您当前的位置: 首页 >   > 资讯快报 >
  • 广告

“专家”和“高考成功者”谈:高三最后一学期怎样复习

发布时间:2015/5/28 13:30:13|浏览次数:

益智养脑,补血养颜的料理,简单做——核桃红枣米糊【戏曲欣赏】京剧经典(401-500)农民贫困的根源一张图告诉你皮肤是这样保养的中医丛书

【选茶具】好茶配好器!茶具挑选有门道,练就工匠眼光只选对的(上)一生最爱纳兰词:纳兰容若的诗词精选【川菜】私家酱汁肉片九十九个毛主席的谋略故事(二十八、二十九)如果一个人能超过三天不理你,就说明其实他没那么在乎你?延安当年是怎么学习辩证法的《红烧鸡中翅》有爱的家常菜最让人想念老婆的留言(二)和人事呛了几句,如何缓和处理?执业药师考试笔记--药物化学-02男人必娶!最会帮夫的生肖女陈曦:乡土社会的法律生活男人钟情姐弟恋九大因素(组图)〖林木〗超甜美女歌手·陈洁莉《一路伴红颜(13首)》《成长教育》一片好在哪里?【肾虚弱的表象】小针刀15集教学视频全集春风一缕,相思成殇【精品】2008年中考满分作文及名师点评生活的最高境界是什么?【美味佳肴】《九道清蒸美食》省时省事,让你大享口福!教你吃豆腐的30个花样下轮经济危机将出现在2020年经济危机2020年杰弗里生命如云,简单而纯白

反腐纵深发展亟待破除官场“圈子文化”揭秘男人眼中女人最性感的动作浮华若梦知足为安生命如云,简单而纯白

“专家”和“高考成功者”谈:高三最后一学期怎样复习

 

   鈥溩意澓外湼呖汲晒φ哜澨福焊呷詈笠谎谠跹聪

  专家

    第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
  第二,要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
  第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。语文中的名言名句很令人头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。把一些常见的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。出错率就会明显下降。
  第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思冥想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛病。其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。
  第五,要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。
  考前一个月,进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的,应该回归课本,把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本做文章,偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子,缓解紧张气氛。另外,还要提醒大家注意,不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习,甚至通宵奋战,所以晚上精神比较好,效率也比较高。但高考是在白天进行的,因此要有意识地调节生物钟,使兴奋点处于上、下午。这样,高考时才能处于最佳状态。这段时间,由于高考的临近,许多同学会因为复习内容多,时间短.产生急躁情绪。若有这种情况出现,一定要稳住情绪,增强自信,以平和的心态迎接高考。
  高三学生要具备三种学习意识
  进入高三,每个人的基础不一样,对自己的期望值也不一样,但一年的时间对每个人都是公平的,那么,如何利用这一年的时间,让自己最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢?光有理想和激情是远远不够的,如果没有好的学习观念和方法,那么你离目标很可能南辕北辙。高三学生有三种学习意识和能力是应该明确培养的。一是温故知新意识,二是线索纲要意识,三是整合归纳意识。
  第一,温故知新意识。一些同学进入高三,特别是第一轮考点(或知识点)专题复习,听老师讲课,认为是“炒冷饭”,收获不多。上课则是昏昏欲睡,老师讲老师的,我做我的。殊不知,“重复是学习之母”,有意义的重复,是对过去知识技能、经验策略的有效唤醒和激活,能够打通已有知识技能、经验策略与当下解题方法之间的通道。而且老师所讲,有理线串纲,有归纳概括,有提炼加工,有拓展延伸,能够巩固、完善、丰富、发展和更新同学们已获得的知识结构及已形成的经验结构。
  另外课本在高考中扮演着举足轻重的角色,某省理科状元说得好:“课本是复习之本,无本复习如无土栽培,什么收获也没有。”知识点在课本里,高考只是整合课本知识,通过新的试题材料设计试题情境,有的试题还直接取材于课本,如语文的名篇名句、文学常识、文言虚词考查等。高三复习,首先要扎进课本,激活、唤醒和重新获得知识技能、经验策略,更为重要的是要通过复习搞懂过去未曾搞懂的地方,形成过去未曾形成的经验技能,扫除知识盲点。其次要走出课本,切忌只见树木不见森林,重在整理归纳课本中的知识原理,重新生成或建构新的知识体系,能灵活熟练地运用相关知识解答试题。
  第二,线索纲要意识。经常听到同学说:“不知老师怎么了,听他讲复习课,容量又大,速度又快,甚至一节课要讲好几个章节。”可是老师却说:“这节课是不是讲得太细太慢?如此下去,进度成问题!”出现这种矛盾,主要是同学们把复习课与新课混为一谈,缺乏线索纲要意识。所以,同学们要明确:无论听老师讲,还是自己看,都要以考纲为纲,以课本为本,梳理知识,理清脉络,寻找规律,用一根红线串起知识的珍珠,形成知识纲要或网络,纲举才能目张,防止陷入杂乱无章的知识荒草中。
  第三,整合归纳意识。根据不同需要,按照一定主题或线索,归纳整合各科知识,将各科知识体系结构重新改造与建构,形成专题知识或专题材料,不能让课本中的知识“原生态”地存在于自己的头脑中。要能够由此及彼、举一反三地将各知识点或材料有机串联整合在一起,从中去分析异同,找出规律性的东西。
  搬走高三学习中的"拦路石"
  在紧张的学习中,高三学生经常承受着强烈的内心冲突和压力。许多常见的心理问题也越来越成为高三学生学习中的“拦路石”。如何搬走这些“拦路石”,是每一个高三学生都应关注的问题。
  “拦路石”之一:如何缓解学业焦虑
  高三学生的学业焦虑主要表现为考试焦虑和学习动力不足。
  学生考试焦虑体现为对考分的过分看重,说到底是对自己前途的焦虑。高三学生只有减轻心理负担,才能减轻学习上和精神上的压力,才能缓解和消除考试焦虑。同学们可以尝试以下方法:
  1.确定适合自己的学习目标。过高或过低的学习目标都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。
  2.未来对于每一个人来说都是一个未知数,不要过多地担忧将来的事情,应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。
  3.考前作好知识准备以及应付考试突发事件的心理准备,有备才能无患。
  4.不妨采用“极限思维法”,想象你所焦虑的事件可能的最坏结果,这样你就会发现现状还是值得乐观的。
  学习动力不足(即学习动机问题)也常常令学生苦恼。一方面学生都有提高成绩的需要,而另一方面,又容易产生浮躁、厌烦情绪,导致学习无动力或动力不足。学习动机分内在动机(具有持久性)和外在动机(具有短暂性)两种,学习者只有“知学”“好学”“乐学”,从价值上给自己的学习以较高的评价,才会产生持久的学习动机。当然,学习的外在动机也是必要的,只有二者和谐作用,才会相辅相成,获得理想的学习效果。
  “拦路石”之二:如何树立信心
  一些同学由于付出的努力在短时间内看不到效果,就对自己的能力产生怀疑,出现自卑感,甚至丧失自信心。此时,建议同学们尝试下面的办法:
  1.对自己有一个客观、全面的评价。
  2.善于将成功归结为自己的能力,而不要以为是靠运气。
  3.要学会体验内心的喜悦感和成就感,要相信失败是由于自己努力不够或无效努力造成的。
  4.不妨确定阶段性目标,在不断达到目标的过程中体验成就感。
  5.乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。
  “拦路石”之三:怎样克服注意力分散的毛病
  中学生在学习中常常会出现“走神儿”的现象。造成这种注意力分散现象的原因可能有以下两点:一是因单调刺激而引起的厌倦感,如学习材料重复、枯燥;二是由于精神疲劳而引起的疲劳效应。要想克服这种毛病,可以尝试以下三步控制法。
  第一步,当出现某种滞涩情绪时,学习者应敏感地意识到,并提醒自己不能成为情绪的俘虏。
  第二步,尽快着手按已定的复习计划学习,不能半途而废。
  第三步,继续学习,一边想象成功的喜悦,一边坚持直到完成。只要这样坚持下去,你的注意力就会越来越集中,学习效率也就会得到明显提高。
  给高三学生学习的小提示
  高三的生活是淡灰色的,整天都在疲于应付,各科的老师都把自己的科目当作主科留着写不完的作业。每天都只有一个主题——学习、学习,重复着千篇一律的疲惫生活。但高三的生活又是散发着光彩的,是它能使这些生长在温室中的花朵第一次品尝到生活的点点艰辛,以及通过自己努力的汗水换来丰硕果实的那一刻发自内心的喜悦。
  做什么事情都是有规律可循的,一个只知道埋头苦学不知道及时总结规律的人常常会事倍功半,所以在自己学习的同时不断与他人交流经验,总结规律是相当重要的!但一定一定要切记一点:每个人都有自己的特点,在学习他人经验的同时一定要结合自身情况,内化为自己的学习方法,千万不要生搬硬套。不然的话,自己只是买了双不合脚的鞋,不但跑不快,反而会成为自己的羁绊。
  一些小提示
  1、注意紧跟老师的脚步,不要自搞一套。注意专时专用,提高听课效率。
  2、认真细致地完成老师的作业和资料,自己的练习仅作为补充。
  3、劳逸结合,保证充足的睡眠,调节心态,张驰有度。
  4、策略:只有在有牢固的基础知识作保障的前提下才可发挥威力。祝你好运哦

 鈥溩意澓外湼呖汲晒φ哜澨福焊呷詈笠谎谠跹聪

   高考成功者

     首先一定要停止看电视和上网、玩电脑。可能这一点是很多人都反对的。但必须强调的是,高三紧张的气氛不需要轻松或者放松,必须要一鼓作气。如果你想放松的话,为什么不去打打球,散散步呢?如果你看见你周边的同学还在上网、看电视,或者说比你成绩好的学生都在上网,玩电脑,请你不要羡慕。他们的方法其实错了。我平时就是喜欢上网、看电视的人,但在最后关头我还是放弃了这些爱好。本来我只是刚刚上重本线的水平,谁知道这次高考能发挥这么好,这与高三紧张的学习是分不开的

    其次,不要把作题和看书的时间混淆了。注意安排,比如说在学校里你可能已经在老师的指导下作了很多的题,晚上呢,就可以看书,看笔记甚至看你以前作过的卷子。

    还有,建议你利用星期天的时间自己买一些高考真题,练习你的文综或者理综。因为对于所有高三学生而言尤其是理科,得理综者得天下。而最开始的高三学生往往是不能在150分钟内做完理综的。所有应当自己练练,学会不要在难题上费时间,先把能做的题解决掉,一道题看了三遍都没有感觉就要学会放弃。

    另外,既然是高三冲刺的阶段,就一定要把那些与学习无关的事放在一边。譬如想体验一下爱情之类的,请打住。

    具体一点,全天的课程是老师安排不用说了,我就着重说一下早晚自习,睡觉前和星期天周末的安排。

    早自习:

    语文:把高中三年的所有必背课文开始复习,尤其是高一高二的老课文。还有老师补充或者自己积累的课外文章、诗句。

    英语:这个时候再纠缠于课文或者单词已经没有意义了。着力于所做过的题,大声的读。读单选,读改错,读完形,读作文。阅读可以不用管她。

    晚自习及睡觉前:

    在完成作业后注意再回顾一下当天老师复习的内容。然后自己要有安排,把各科的内容依次按顺序看,看完一遍看第二遍。不是说一两天之内看完,一般一个月内,把一科三年的全部知识、书上的例题以自己的方式回顾一遍,这并不与老师领导的复习冲突。

    一遍一遍往复。到了临近高考的一个月,尽量开始看卷子,看做过的题,一是找感觉,二是把自己的错题弄懂。

    周末:

    除了上述我说的自己在前期连理综以外,后期可以把平时没有时间来不及完成的任务完成了。如果说你要轻松放松的话,并非不可,但看电视玩电脑不是你最好的选择。出去散散步,运动运动才是最好的方式。

    建议?  呵呵,我想起去年那时侯我也想得到什么建议,其实吧,什么建议都没有多大的用处,都不如自己的扎实去做,相信这样的道理你们老师也说了千万遍了吧~

    如果你的成绩在中等以上,那么我劝你,抓住机会,和你关系较好的老师去沟通,特别是你的弱科。现在应该是百天冲刺了吧,多做些历年的高考题,不至于到考场上生疏,注意把握时间,因为考试时要按时交卷,呵呵~

    成绩要是偏差些的话,现在艺术也不能考了,所以你去抓住那些基础的,保证能得分的一定要得到。这样就差不多了。

    还有,其实高考也不是万能的路,但是它是捷径。好好把握吧~

    这是我以往的经验,希望给学弟或学妹一点帮助吧

 

 

 

鈥溩意澓外湼呖汲晒φ哜澨福焊呷詈笠谎谠跹聪


花店经营-花店成功经验 鲜花店是传播美的场所,然而理念是花店经营的灵魂,所以从事工作的人员必须要经过严格的培训。除此之外经营者要做到以下几点那就离成功不远了。    ⒈有独特的经营理念,定位,创品牌。经营本着以诚为本,服务至上的经营原则,真诚服务于消费者。树立竞争意识、市场意识、讲信誉、讲品牌。注意定位,从选址、取名、营业时间、商标注册,CI系统和组织机构(设计部、业务开拓部、会计部